quarta-feira, 30 de março de 2016

Coordenadas Geográficas

1) (UERJ) “De acordo com as anotações do diário de bordo, presume-se que o padre Caspar calculou sua localização a partir do meridiano que passa sobre a Ilha do Ferro, 18º a oeste de Greenwich. Para ele, seu navio estava no meridiano 180º Leste”.
Adaptado de ECO, Umberto. A ilha do dia anterior. Rio de Janeiro: Record, 2006.




O romance A ilha do dia anterior, de Umberto Eco, conta a história de um nobre europeu e de um padre, chamado Caspar, que participaram de duas expedições marítimas em meados do século XVII. O objetivo das expedições era tornar preciso o cálculo das longitudes.
Tendo como referência o meridiano de Greenwich, a longitude do navio do padre Caspar corresponde a:

a) 158º Leste
b) 158º Oeste
c) 162º Leste
d) 162º Oeste

terça-feira, 29 de março de 2016

E se o Instagram explicasse geografia??

É possível!! Veja! Que conceito da geografia te lembra ao ver essas imagens??

(  ) Lugar
(  ) Espaço Geográfico
(  ) Território
(  ) Escala
(  ) Paisagem

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Energia Nuclear Brasileira


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1951 - Criação do Conselho Nacional de Pesquisas
1953 - Importação de duas ultra-centrifugadoras da Alemanha para o enriquecimento de urânio

A energia nuclear é uma fonte de energia que não teve muito sucesso no Brasil, e as causas disso ainda são desconhecidas e investigadas.

quarta-feira, 23 de março de 2016

Globalização

1) Observe a charge a seguir


(Millôr Fernandes. Retirado de: VESENTINI, José William. Geografia: o mundo em transição. São Paulo: Editora Ática, 2012.p.323.)

A ilustração de Millôr Fernandes é uma crítica à ordem global atual. Além disso, ela faz referência:
a) à visão eurocêntrica das projeções cartográficas
b) à visão conceitual da Globalização realizada no processo de ensino-aprendizagem
c) à forma com que o Planalto Central opera o processo de inserção da Globalização no Brasil
d) à Divisão Internacional do Trabalho, em que os países do Sul subdesenvolvido são dependentes do Norte desenvolvido.
e) à influência da Globalização sobre o processo de transformação da educação brasileira.

Projeções Cartográficas

1) (UNICAMP) Abaixo é reproduzido um mapa-múndi na projeção de Mercator


É possível afirmar que, nesta projeção:
a) os meridianos e paralelos não se cruzam formando ângulos de 90°, o que promove um aumento das massas continentais em latitudes elevadas.
b) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos de 90°, o que distorce mais as porções terrestres próximas aos polos e menos as porções próximas ao equador.
c) não há distorções nas massas continentais e oceanos em nenhuma latitude, possibilitando o uso deste mapa para a navegação marítima até os dias atuais.
d) os meridianos e paralelos se cruzam formando ângulos perfeitos de 90°, o que possibilita a representação da Terra sem deformações.

terça-feira, 22 de março de 2016

Hora de Estudar


Hora de estudar é um acervo de materiais produzidos pelos professores César e Thais para você estudar Geografia.

Plano de Estudos - Clique aqui 

Você escolhe o que estudar por tema. A leitura vai te possibilitar a fazer inúmeras pesquisas.
É um método de estudos que você lê diversas fontes sobre um mesmo assunto.


Questões Comentadas - Clique aqui

Você também pode estudar pelas questões de provas de vestibulares e concursos comentadas por nós. E separadas também por temas

Geografia no  Cotidiano - Clique aqui


Aqui você encontrará um série de postagens com notícias do dia a dia que envolvem a geografia. 

Matriz Energética




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O que é matriz energética?
Quadro de geração de consumo e energia

Função?
Instrumento utilizado para o Planejamento Energético do País. 
Fundamental para se estabelecer políticas que promovam a competitividade. A partir dos dados apresentados na matriz é possível ter um planejamento que assegure a disponibilidade de energia (segurança energética), com os menores custos possíveis e que seja ambientalmente sustentável.

Nosso Trabalho

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Trabalhamos apenas com explicações de geografia

1 - Reforço Escolar
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Nossa Visão

Esse é um blogger de estudos pra quem quer aprender além do currículo! Além de te ajudar na escola, nos vestibulares e no concursos nossa proposta é ensinar geografia para a vida: para uma melhor compreensão do espaço em que vivemos.

  • Acreditamos que toda pessoa é capaz de sonhar e realizar sonhos com esforço e dedicação.
  • Além de realizar sonhos, acreditamos que podemos construir uma sociedade melhor por meio de diálogos. E ter conhecimento é um bom caminho pra pensar e gerar possibilidades melhores para o presente e para o futuro.
  • Também, que a melhor forma de estudo é a pesquisa. Pesquisar nos possibilita conhecer universos que não conhecíamos. E estudar pra sermos pessoas melhores individualmente e coletivamente.
  • E por último, acreditamos que o estudo nos possibilita PENSAR! E mais do que ter todas as conquistas estudantis, a maior de todas é a capacidade de pensar!

"Aprendemos mais com o outro do que ensinamos de nós mesmos" (Nilcéia Paixão)

Método de Estudo

Todo material do nosso blog é baseado em artigos e entrevistas  acadêmico-científicos, e também em documentários e questões de concursos e vestibulares.Também é baseado em notícias de fontes confiáveis e literatura livre.

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